Предметно-развивающая среда детского сада

Одно из самых важных условий воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении – правильная организация развивающей предметной среды. Поэтому мы, создавая развивающую среду, стараемся оформить групповые комнаты, учитывая особенности детей, посещающих группу. Это, прежде всего возраст, интересы, склонности, способности, гендерную принадлежность. У ребенка дошкольного возраста есть три основные потребности: в движении, общении, познании. Мы постарались организовать среду так, чтобы у ребенка был самостоятельный выбор: с кем, где, как, во что играть. Детский сад реализует образовательную программу «Детский сад 2100», поэтому создание среды в соответствии с содержанием данной программы требует ориентации на концепцию целостного развития дошкольника как субъекта детской деятельности.

Уважаемые родители, приглашаем вас познакомиться с предметно – развивающей средой нашего детского сада №7 «Кораблик».

Электронные образовательные ресурсы

Центральный холл "Морская палуба"

Физкультурный зал

Студия изобразительного искусства

Кабинет психологической разгрузки

Медицинский кабинет 

Музыкальный зал

Центр Познавательного развития

Кулинарная мастерская

Кабинет учителя - логопеда

Игровые комнаты, раздевалки и спальни

Детские игровые площадки. Территория детского сада