19.11.2020 г.

Звуковая культура речи - понятие достаточно широкое, оно включает в себя фонетическую и орфоэпическую правильность речи, её выразительность и чёткую дикцию.

На занятиях по развитию речи ребята старшего возраста,

продолжают укреплять  артикуляционный аппарат;
упражняются в правильном произношении звуков (особенно группы свистящих и шипящих, звуков [л] и [р]), в четком и ясном произнесении слов;
учатся различать на слух и в произношении звуки, близкие по звучанию и произношению (с – з, с – ц, ш – ж, ч – ц, с – ш, ж – з, л – р),
продолжают развивать фонематический слух и определять место в слове (начало, середина, конец).

Воспитатель:

Е.В.Крецу.